Orthophonie
(Logopédie)
Retrouver Confiance
Dans la parole, le langage et la communication
L’orthophonie est bien plus qu’un travail sur le langage : c’est un accompagnement global de la communication, de la confiance en soi et de la relation à l’autre. Au Centre Lumali, notre équipe d’orthophonistes luxembourgeoises et francophones accueille les enfants, adolescents et adultes dans un cadre bienveillant et rassurant.
Chaque prise en charge est adaptée au rythme, aux besoins et à la personnalité de chacun, afin de permettre des progrès durables dans un climat de confiance et de valorisation.
Pour enfants & adultes
Chaque mot retrouvé est une victoire, une confiance retrouvée.
le langage oral
Les séances d’orthophonie soutiennent le développement du langage dès le plus jeune âge.
Elles aident à prévenir, identifier et traiter :
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les retards ou troubles du langage,
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les difficultés d’articulation,
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les troubles du vocabulaire ou de la syntaxe,
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le bégaiement ou les troubles du débit verbal.
L’objectif est de permettre à l’enfant ou à l’adulte de s’exprimer avec clarté, aisance et plaisir, en renforçant la communication verbale et non verbale.
le langage écrit
La maîtrise du langage écrit est essentielle à la réussite scolaire et à la confiance en soi.
Les orthophonistes accompagnent les enfants et les adolescents présentant :
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des troubles de la lecture et de l’écriture (dyslexie, dysorthographie),
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des difficultés de compréhension ou d’expression écrite,
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un manque de motivation ou de concentration lors des apprentissages.
À travers des outils ludiques et adaptés, la rééducation vise à redonner goût à la lecture, à l’écriture et à l’apprentissage.
Voix, respiration et fonctions oro-faciales
La voix est un outil précieux, souvent mis à l’épreuve dans la vie quotidienne ou professionnelle.
Nos orthophonistes accompagnent les enfants et les adultes souffrant de :
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troubles de la voix (fatigue vocale, enrouement, perte de voix),
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troubles myofonctionnels (déglutition atypique, respiration buccale, difficultés oro-faciales),
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pathologies nécessitant une rééducation après chirurgie ou traitement médical.
Les séances visent à restaurer un usage vocal fluide, sain et harmonieux, en renforçant la conscience corporelle et respiratoire.
Troubles neurologiques et spécifiques
L’orthophonie joue également un rôle essentiel dans la rééducation après un accident, une maladie neurologique ou un trouble du développement.
Nos professionnelles interviennent notamment dans les cas de :
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troubles liés à l’aphasie, la dysarthrie, la dyspraxie ou l’apraxie,
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troubles de la parole ou du langage liés à une hypoacousie ou une surdité,
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troubles du spectre autistique (TSA) ou du développement global de la communication.
Chaque accompagnement est individualisé, avec des objectifs concrets pour améliorer la compréhension, l’expression et l’autonomie au quotidien.
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Un accompagnement global
et bienveillant
Les séances d’orthophonie au Centre Lumali se déroulent dans une atmosphère apaisante, où chaque progrès — même minime — est valorisé. favorisent une détente profonde et aident le corps à relâcher ses tensions.
L’écoute, la patience et la collaboration entre l’orthophoniste, la famille et les autres professionnels du centre permettent un suivi complet, cohérent et adapté à chaque situation.
Foire aux questions
À partir de quel âge consulter un orthophoniste ?
Il est possible de consulter dès les premiers signes de retard ou de difficulté dans le langage. Dès 2 à 3 ans, un enfant peut bénéficier d’un premier bilan si son développement du langage semble plus lent que celui des enfants de son âge. Plus tôt la prise en charge est commencée, plus elle est efficace.
Faut-il une ordonnance pour consulter ?
Oui, l’orthophonie est une profession paramédicale réglementée. Une ordonnance médicale est nécessaire pour réaliser un bilan orthophonique et débuter un suivi, que ce soit pour un enfant, un adolescent ou un adulte.
Comment se déroule une première consultation ?
Le premier rendez-vous consiste en un bilan complet. L’orthophoniste échange avec la personne (et les parents, si c’est un enfant) pour comprendre les difficultés rencontrées, puis propose une série d’évaluations adaptées à l’âge et à la situation.
À la suite du bilan, un compte rendu est remis et un projet de rééducation est proposé si nécessaire.
Combien de temps dure une séance d’orthophonie ?
La durée varie selon l’âge et les besoins :
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En général, une séance dure 30 à 45 minutes.
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Le rythme est souvent d’une séance par semaine, mais peut être ajusté selon les objectifs et la progression.
Quelle est la différence entre orthophonie et logopédie ?
Il s’agit du même métier. Le terme orthophonie est utilisé en France, tandis que logopédie est l’équivalent luxembourgeois et belge. Les deux désignent la même pratique, centrée sur la communication, le langage, la voix et la déglutition.
Mon enfant parle peu ou mal — dois-je attendre ?
Non, il n’est pas nécessaire d’attendre. Une évaluation précoce permet d’identifier si les difficultés relèvent d’un simple décalage ou d’un trouble spécifique. Un suivi rapide permet d’éviter la mise en place d’habitudes erronées et de renforcer la confiance en soi.
L’orthophonie peut-elle aider les adultes ?
Oui, tout à fait.
Les orthophonistes accompagnent aussi les adultes confrontés à :
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une perte de voix ou de parole,
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des troubles neurologiques (AVC, aphasie, etc.),
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un besoin de rééducation vocale ou respiratoire (enseignants, chanteurs, etc.).
Comment impliquer les parents dans le suivi ?
Les parents jouent un rôle essentiel dans la réussite du travail orthophonique. Des conseils, des exercices ludiques ou des ajustements à la maison sont souvent proposés afin de prolonger les effets des séances et renforcer les progrès de l’enfant au quotidien.
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Les professionnelles qui vous accompagnent
Christelle Reinard
Christelle est la fondatrice du Centre Lumali et accompagne enfants, adolescents et familles dans un espace bienveillant et global. Orthophoniste de formation, elle utilise également l’hypnose (HypnoKids® et hypnose humaniste), les soins énergétiques et la sonothérapie pour soutenir l’équilibre émotionnel, la confiance en soi et le développement personnel des enfants.
Langues parlées : Allemand & Luxembourgeois
Emma Berwald
Emma accompagne enfants et adultes dans les troubles du langage oral et écrit, de la voix, de la déglutition et les troubles logico-mathématiques. Elle intègre musique et chant dans ses séances pour rendre la thérapie ludique et stimulante, tout en favorisant la rééducation neurologique.
Langue parlée : Français
Svenja Schmit
Svenja accompagne enfants, adolescents et adultes pour les troubles du langage, de la parole, de la voix et de l’écriture. Elle propose une rééducation personnalisée et bienveillante, adaptée au rythme de chacun, dans un climat de confiance et d’écoute.
Langues parlées : Allemand & Luxembourgeois
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